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基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构

摘要:
新课改的不断深化给我们现阶段的教学产生了极大的影响,尤其是数学教育方面。小学数学是学生们开始系统的接受数学学习的一个重要的阶段。良好的小学数学教育,是学生们打下数学基础,以及决定日后学习方向的一个重要的环节,对学生们来说具有很大的影响作用。
作者: 陈靖
作者单位: 四川省资阳市安岳县九韶小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年22期
分类号: G688.2
关键词: 数学核心素养小学数学课程体系构建
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月25日
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