小学数学解决问题微课典型性案例的研究

微课作为一种新型网络教学资源，以其“主题突出、短小精悍、资源多样、使用便捷”等特点，得到中小学教师的认同，并广泛应用于日常课堂教学实践。二是传播媒介的丰富，可以用电脑观看，也可以用平板电脑、智能手机观看。在现阶段的教学中，多门学科已形成了“微课教学”的趋势。