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优化口语教学,提高英语口语能力

摘要:
学科核心素养背景下,小学英语教育着眼学生听、说、读、写综合能力发展。然而一直以来,口语训练是小学英语教学的短板,师生重视度不足,学生缺少接触真实语言环境的机会,课堂参与度不高,口语水平参差不齐。对此,新时期小学英语教学改革应延伸至口语训练环节,把握口语教学基本要求,探索口语教学有效方法,切实提高学生英语口语能力,奠定英语学习基础。
作者: 陈小丽
作者单位: 广东省梅州市大埔县城东实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年25期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语口语教学口语能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月15日
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