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小学数学打造生动课堂教学方法浅析

摘要:
数学课程是一门逻辑思维较强的学科,如何结合抽象的数学知识,为学生打造生动的教学课堂,是当前教学的一大难点。基于此,应当从课堂导入,游戏课堂,生活课堂等方面,分析小学数学打造生动课堂教学的方法。
作者: 刘 飞
作者单位: 四川省内江市隆昌市第一实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学;生动课堂;教学方法;探析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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