新课标背景下小学语文阅读教学改革研究——以“智慧课堂”构建为例

在我国不断深化教育课程改革过程中，传统教育理念与教育模式不再适应现阶段教育发展需求，基于新课标背景切入，优化小学语文阅读教学设计，构建智慧课堂势在必行。小学语文教师应把握学科核心素养根本要求，依托智慧课堂为载体，探索适宜的“教”与“学”指导方案，引领学生掌握阅读方法，提升阅读能力，养成阅读习惯。