绘本教学中教师引导提升幼儿语言能力的初探

素质教育环境下，幼儿教师要有效结合幼儿心理年龄特点，不断转换幼儿教学理念，开展多元化绘本教学策略方法。以激起幼儿主动学习兴趣，显著提升幼儿语言能力，实现绘本教学实效。本文主要结合现阶段幼儿教学中存在问题状况，具体论述绘本教学中教师引导提升幼儿语言能力策略探析。