浅谈信息技术与美术课程融合的实践研究

在现代美术教育发展过程中，信息技术成为非常重要的辅助手段，具有直观、便捷、多功能特征，深受学生欢迎。在小学美术课堂积极应用信息技术工具，整合丰富的课内外美术教育资源，激活学生探索和参与动机，促进课堂精彩的师生互动与生生合作，有利于学生拓宽美术视野，调动美术兴趣，唤醒审美意识，本文结合信息技术与美术课程融合的意义，进一步研究二者融合的实践策略。通过多元教学方式提高美术教育实效性，从而推动学科核心素养目标的实现。