在高中英语教学中如何渗透情感教育

情感是人对各种客观事物产生的不同态度与体验，情感态度与英语语言之间关系紧密。学生需要带着积极情感态度去探索英语知识，才能懂得如何在不同场景中进行有效沟通，实现英语核心素养全面提升。因此，在高中英语教学中，教师必须从多角度考虑，将情感教育成功渗透至各教学环节，推动学生认知活动健康与个性发展，对其综合运动能力做到有效强化。基于此，本文对高中英语教学中情感教育渗透策略进行深入探讨，力求以情育情，为学生全方位健康成长夯实基础。