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践行新课标,培养学生问题解决能力

摘要:
数学教学的根本目的是使学生形成数学思维,能够用数学思维思考问题,能够解决生活实际的问题。而在现在的数学教学中,教师大多都要求学生对理论知识和公式进行记忆背诵,忽视了培养学生问题解决能力的重要性,丧失了进行数学教学的根本意义。对此,本文将对在数学课堂中,如何提升学生分析问题、解决问题的能力进行分析和探究。
作者: 翁秀玲
作者单位: 福清元洪师范学校附属小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年27期
分类号: G652.2
关键词: 新课标问题情境教学观念师生互动问题解决能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月20日
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