双减下小学语文教学如何提质增效

双减语文教学要做出改变，走出去“舒适区”，迈向改革“深水区”满足新要求，适应新形势。作为小学语文教师，要从源头上转变思想观念，根据双减减轻学生学习负担的需要，探索和运用创新的教学方法和方法，完善和重构教学流程，打造更好更高效的语文教学，真正实现减负增效的目标，促进学生放入全面发展。