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小学音乐课堂中节奏教学训练策略探究

摘要:
小学阶段的音乐课堂教学,教师需要着重培养学生对音乐的感知能力,调动学生的审美意识。因为小学时期学生的节奏感知能力也是音乐教学中的重点内容,所以教师在开展音乐节奏教学时,需要对学生进行有效的节奏进行训练,有效提高学生的节奏感知能力。教师需要创设趣味的音乐节奏训练的方式,有效地抓住学生在音乐课堂中注意力,减少学生在学习音乐节拍时的理解难度。教师采用创新性的教学策略,有效地增强学生的韵律感,增加学生对音乐节奏的理解能力,还促进学生形成良好的音乐审美艺术。本节课将结合笔者在小学音乐开展节奏训练的教学经验,探讨如何创设出高效的节奏训练教学策略。
作者: 肖艾婷
作者单位: 黔西市花溪彝族苗族乡丰坪小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年27期
分类号: G652.2
关键词: 小学音乐节奏训练教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月20日
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