水平一体适能教育模式游戏化研究

小学体育是素质教育中重要的一环，在推动学生身心健康发展上意义重大。体适能教学能够基于学生健康标准、个性化特点出发，针对性的制定教学方案，从而促进学生综合素质全面提高。游戏化对水平一体适能教育模式影响巨大。为此，本文基于水平一体适能教育模式游戏化优势出发，提出水平一体适能教育模式游戏化策略。