案例教学法在高中地理教学中的有效运用研究

案例教学是地理新课程改革课堂教学中的一个方面，在地理课堂教学中采用案例教学，对于改变传统地理教学中过于强调被动学习、灌输式教学起到了积极的作用,注重引导学生主动参与、探究合作、理论联系实际，运用地理的基本原理基本规律解决实际生活中的地理问题，培养学生具备必备的地理素养、地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力具有重要的意义。