基于立德公树人下农村少数民族地区初中学生价值观引领的研究

作为班主任，就是立德树人，我们课题组主要研究培养学生的劳动习惯，引导学生参与劳动改变自己对问题的看法和体会自己家人劳动的不容易，自己参与劳动被肯定和被赞许的成就感，真正体会“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。感受自己存在的价值和意义。