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浅谈如何巧用绘本提高小学语文教学质量——以小学语文二年级为例

摘要:
当前各大区域的经济发展速度都很快,所以可以为学生们提供大量的学习资料。许多学校普遍使用绘本来进行语文教学,这大大丰富了语言教学的理念,拓宽了语文教学的形式。特别是在小学低年级的语文教学中,使用绘本可以使学生掌握大量的通用词语、进行灵活的口头交流、展开自由的想象力、领悟深刻的思想哲学、进行独立的创造性的活动,使他们的语文素质和思维能力得到全面的提高。本文以二年级的语文课本为实例,探讨了如何利用绘本来提升课堂教学的效果。
作者: 张连华
作者单位: 山东省德州市禹城市莒镇水寺小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年27期
分类号: G652.2
关键词: 绘本语文教学质量
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月20日
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