“双减”背景下初中语文高效课堂构建思考

双减政策实施以来，教育领域发生了前所未有的改革，传统的知识为大教育思想已转换为素质培养，一言堂教育转换为寓教于乐、以生为本，从本质上将学生推向了课堂主体地位。初中处于教育关键阶段，构建高效课堂不仅是落实知识教育的关键，也是促进学生综合发展的基础。全体教师应搭乘双减这一顺风车，实现高效课堂构建目标，夯筑语文教学基石。