立足变式探究，提升学生物理核心素养——以一道“带电粒子在电场中运动”的习题为例

新课改的提出，要求以发展学生的学科核心素养为主，提高学生的综合能力。因此，在物理教学中，教师要改变教学观念，立足变式探究，以多种形式的探究活动，提高学生的创新思维和自主探究意识，培养学生物理核心素养。本文以一道“带电粒子在电场中运动”的习题为例，探讨提升学生物理核心素养的有效策略，以供参考。