一年级数学审题方法与习惯养成的策略研究

在当前一年级数学课堂上，教师在给学生教学的过程中还需要注重给学生传授科学的审题方法，以及培养良好的审题习惯。但是当前对于小学阶段的学生，尤其是一年级的学生来说，在做数学题的过程中往往忽视审题的重要性，从而看错或漏看题目信息，导致解题错误。因此，在课堂教学过程中就需要针对一年级学生的审题方法和习惯养成进行探讨。