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巧设游戏活动提高小学语文教学的有效性

摘要:
在传统的小学语文课堂教学中,教师都是采取灌输式的教学模式,也没有重视课堂的互动,导致学生的学习热情不高,教学效率低下。随着新课改的深入,游戏化教学已逐渐成为小学语文教学中不可或缺的一种教学方式,这样既符合小学生爱玩好动的特点,也可以营造轻松、和谐的语文学习氛围,调动学生的学习积极性,使学生真正成为学习的主人。
作者: 史明珍
作者单位: 云南省玉溪市江川区前卫镇小街小学
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词:
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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