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培养学生素养,夯实教学效果——浅谈核心素养视域下初中历史课堂教学有效性的提升

摘要:
在初中历史教学中有效地培养学生的核心素养思想,能够极大地提高教学效果,不仅让学生充分地掌握和记忆所学内容,还能够让学生对其具有良好的应用能力,促使学生的综合能力得到提升,从而让学生获得全面的进步。随着素质教育的推出与实施,培养学生核心素养能力成为了教学中的主要任务,让学生能够在学习中获得综合的提升,推动学生全面的进步,从而让学生在各个领域中具有良好的发展。通过有效地培养学生的核心素养能力,能够让学生对所学知识达到融会贯通的效果,并推动学生的思维发展,让学生具有更大的发展空间。
作者: 吴凤兰
作者单位: 福建省平和第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年28期
分类号: G652.2
关键词: 关键字:核心素养初中历史课堂教学有效性提升
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月15日
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