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让尊重育见成长

摘要:
尊重学生是学生健康成长的重要动力,也是教师专业化成长的必备条件。尊重学生是一门学问,需要更新教学理念,提升自身素养,尊重学生成长经历与个性差异,懂得欣赏学生,掌握批评的艺术。
作者: 张建辉
作者单位: 广东省惠州市博罗县三乡中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年28期
分类号: G652.2
关键词: 尊重共同成长内在动力教育教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月15日
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