绘本融入小学美术课堂的路径探索

美术教学能够对学生的智力、创造力进行开发，培养学生善于观察的习惯，锻炼学生的动手操作能力，在绘画过程中，能够使学生发现美、感受美、体会美，提高学生的审美能力和素养。而且现在学生升学压力越来越大，美术教学也能够深度发掘学生潜力，使学生多一项技能，提高个人竞争力。为了使学生能够感受到美术的魅力，进一步提高小学美术教学的水平和质量，本文提出将绘本与美术课堂相融合，并对其应用策略展开分析和研究。