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浅谈小学高年级学生数学学习兴趣培养策略

摘要:
小学生数学学习兴趣随着年级的增长而逐渐降低,这也造成了小学高年级有部分学生数学成绩较差。这除了小学高年级数学知识难度的加深,学生原有数学基础较差等原因外,教师对待学生的态度,教师教学方式方法等因素也直接影响到了小学高年级学生对数学学习的兴趣。笔者在此结合实践谈谈小学高年级学生数学学习兴趣培养策略。
作者: 张艳利、张亚平
作者单位: 陕西省咸阳市礼泉县东关完全小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年30期
分类号: G652.2
关键词: 兴趣培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月20日
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