提高高三语文复习有效性的方法探析

高中语文与小学、初中语文相比，不仅知识量更多、知识理解难度更大，可供高中生复习巩固的时间也更为有限。为了提高高三语文复习授课的有效性，语文教师则可以通过“创设探究小组”、“巧借微课技术”以及“关联语文素材”等方式来创新复习方法，并在这一过程当中，逐步夯实高中生的语文知识基础，逐步实现复习工作的提质增效。