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创客教育下的小学信息技术教学实践研究

摘要:
创客教育是对于传统小学信息技术教学模式的一种发展与创新,能够有效提升日常的教学效率与质量,具有诸多的积极意义。教师需要充分研究小学信息技术教学过程中存在的主要问题,从而更好的将创客教育融入到教学当中,发挥其真正的作用。
作者: 尹红兰
作者单位: 江苏省泰州市泰兴师范附属小学东润校区
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年30期
分类号: G652.2
关键词: 关键字:创客教育小学信息技术
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月20日
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