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智慧的评价有效的课堂

摘要:
新课程呼唤充满活力的新课堂,新课堂呼唤以学生发展为本的新评价。智慧的评价语能有效地提高课堂教学质量。本文从“充满鼓励性”“富有导向性”“体现多样性”“蕴含幽默感”四个方面阐述语文课堂的智慧评价语。
作者: 黄利芬
作者单位: 平果县第二小学
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 智慧;鼓励性;导向性;多样性;幽默感
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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