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立足课堂,织出最美“生命”线------浅谈如何提高教学质量

摘要:
提高教学质量是提升小学数学教学的重要目标之一,特别是针对刚入职的年轻老师来说,能否立足课堂,提高课堂效率。结合实际的教学实践,从几个不同的方面,就如何提高小学数学教育质量问题展开进一步探讨。
作者: 彭春丽
作者单位: 湖北省枝江市丹阳小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年30期
分类号: G652.2
关键词: 课堂教学质量
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月20日
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