激励式教育评价在小学体育教学中的应用

小学体育课堂教学侧重于学生基础体育技能的掌握，由于学生性格与基础差异，部分教师无法调动学生学习积极性，导致学生课堂参与度较低，教学效率较差。而激励式教育评价通过教师在课程中对学生表现展开综合性评价，发现学生闪光点，可帮助学生树立体育学习信心，在一定程度上激发学生学习热情，助力学生体育素养发展。本文就激励式教育评价展开讨论，简要概述了激励式教育评价在小学体育教学中的积极意义与应用。