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新课标下小学语文读写结合教学策略探究

摘要:
阅读和写作是语文教学中非常重要的两个模块,将两者结合起来教学,或展开批注式阅读,或阅读之后带领学生仿写、改写、拓写、写观后感等,或在写作教学前进行导读,或让学生互相阅读品鉴作文,都是将读写结合起来的教学措施。
作者: 道吉卡
作者单位: 合作市佐盖曼玛镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年31期
分类号: G652.2
关键词: 新课标小学语文读写结合教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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