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解高中数学题的几点策略

摘要:
在高中数学习中,解题为主要部分,要保证教学水平的提升,就需要结合学生的学习特点和教学内容,制定完善的教学方案,保证能激发学生的学习兴趣,促使学生解题能力的提升。下文中,将几点策略作为参考,为教学工作提供有效意见。
作者: 刘秀萍、马德全
作者单位: 山东省淄博第七中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G652.2
关键词: 高中数学;数学题;策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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