用爱心感化学生

作为小学班主任，杜绝“一刀切”的教育方式，以生为本、以爱为本，多给孩子一些关心、爱护和宽容，感化学生、带动学生，通过丰富多彩的实践活动，浸润心灵，正向影响思想与行动，引领学生成长成才。经过笔者多年实践与创新，全面实施班级民主管理、个性管理，做到公平公正，师生同心同德，唤醒学生主人翁意识，成功打造充满凝聚力与向心力的优秀班集体，促进师生共同进步，受益匪浅。