双减背景下如何优化小学低年级数学作业

随着双减政策的推行，对小学数学教学有了更高层次的要求，旨在以减负增效为目的培养学生的全面能力发展。因此，在小学低年级数学教学中，教师要积极响应双减政策要求，对数学作业进行优化设计，制定出符合学生发展的数学作业，以提升学生的综合能力。