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如何在数学课堂教学中激发学生学习积极性

摘要:
对于小学数学教师而言,在开展课堂教学的过程中必须要贯彻以人为本的育人理念,多站在学生的视角思考教学问题,关注学生的心理需求和感受,照顾学生的情绪,尽量让数学课堂变得趣味、生动,能激发起学生的学习积极性,从而使学生在快乐的学习状态下提高吸收知识的效率。基于此,本文将探讨激发学生学习积极性的具体对策,并简述小学数学课堂教学现状,以供参考。
作者: 黄汉波
作者单位: 广西河池市天峨县向阳镇中心校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年31期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学课堂教学学生积极性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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