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浅论如何构建小学道德与法治课程生活化课堂模式

摘要:
在小学阶段,道德与法治这一门课程至关重要,在教学的时候可以采用生活化教学模式,让学生对于陌生知识不再畏惧,产生浓厚的学习兴趣。本文主要围绕这一主题做了简要探索,提出了课堂导入生活化,知识讲解生活化以及作业设计生活化这几条教学策略,以及让生活化课堂模式的构建更顺利。
作者: 黎朝建
作者单位: 广西河池市天峨县向阳镇中心校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年31期
分类号: G652.2
关键词: 小学道德与法治生活化课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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