新课标背景下小学语文课后阅读习惯的培养

通过开展课外阅读活动，可以有效地提高学生的课外阅读能力，促进学生在课堂上形成良好的阅读习惯。且新课标对于学生的课外阅读能力也提出了新的要求，但在实际中小学课外阅读的培养却不尽如人意。在此基础上，结合我国目前的问题，提出了几点相关的措施。以期对小学的阅读水平有一定的指导作用。