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如何打造小学语文高效课堂

摘要:
“双减”政策下,如何减负提质,提高语文课堂效率,对小学语文教师而言充满了新挑战。需要小学语文教师审时度势,转换教学理念,进一步提升教学素养,制定恰当的课堂教学目标,营造轻松愉悦课堂氛围,充分利用合作式教学方式,有效设计语文课堂作业,在有限时间内让学生学会学好,全面达成育人目标。
作者: 黄晗
作者单位: 湖北省咸宁市高新实验外国语学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年31期
分类号: G652.2
关键词: 双减政策小学语文高效课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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