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初中生物实现生活化教学的途径

摘要:
随着教育十恶业的不断改革和进步,促使教师紧跟课程改革步伐,满足教学工作的发展需要。生活化教学是初中生物教学的发展趋势,很多教师开始融入生活化教学的大潮,不断提升自己的教学水平。当前生物教学还存在一些问题,制约了教学工作的顺利开展。分析生物教学现状,探讨生物生活化教学的有效实施策略。
作者: 姚坤燕
作者单位: 四川省资阳市乐至县八一九年义务教育学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年31期
分类号: G652.2
关键词: 初中生物生活化教学途径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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