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抓课堂常规养良好习惯

摘要:
上课铃响起,当我走进教室,场面异常热闹,扔纸团的,弹橡皮的,发呆打哈欠的,下位聊天的......应有尽有,层出不穷,显然,学生们没有“规矩”。俗话说,不以规矩不能成方圆。所谓规矩就是课堂常规,它是培养学生良好课堂行为习惯的关键。本文从制定细则、执行落实、教师以身作则三方面阐述了作者在班主任日常管理工作中,是怎样狠抓课堂常规,让学生养成好习惯。
作者: 张霞
作者单位: 重庆市万州区鸡公岭小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年31期
分类号: G652.2
关键词: 课堂常规养成习惯制定细则实施细则
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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