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幼小衔接视角下如何通过汉字启蒙教育提高幼儿前书写能力

摘要:
字是语言之基,是文化之沉淀,它是实现沟通交流的重要工具,也是历史记录的刻刀。在幼小衔接背景下,如何通过汉字启蒙提高幼儿的书写能力是针对《3-6岁儿童学习发展指南》进行教育的中心。在幼小衔接视角下针对于目前汉字启蒙教学与幼儿书写教育内容的展现,帮助幼儿做出个性思维的发展。也通过汉字启蒙教学,让幼儿学会、听懂,实现书写能力提升。
作者: 谢艳君
作者单位: 将乐县水南中心幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年31期
分类号: G652.2
关键词: 幼小衔接汉字启蒙高效识记
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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