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小学德育生活化途径探索

摘要:
随着素质教育的发展,在小学阶段的教学中除了提升学生各科目的成绩外,还要注重学生德育修养的提升,促进学生更全面的发展。德育教育与智育教育同样重要,是小学阶段教学中的重要组成部分,如何有效开展小学德育教育已经成为当前主要的教学任务。生活化教学是一种新型的教学模式,在小学德育教学中开展生活化教学具有非常重要的意义,在增强德育课堂教学的同时也促进了学生综合素质的进步。本文主要分析和探讨了小学德育生活化教学策略。
作者: 陈善云
作者单位: 广宁县南街镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学;德育教学;生活化教学;教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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