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线上线下混合式教学模式在高中历史教学中的有效应用

摘要:
线上线下混合式教学模式的运用是信息化教育新时代的必然产物,同时也是对传统教学的补充与延伸。在后疫情时代,“线上+线下”混合式教学模式仍然延续使用,并且得到广大师生的关注与认可。本文结合高中历史教学内容与教学目标,探讨线上线下混合式教学模式的应用优势与应用策略,期望对新时期构建高中历史高效课堂、落实学科核心素养教育目标有所启示。
作者: 杨文娟
作者单位: 德州市陵城区一中
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年34期
分类号: G652.2
关键词: 高中历史线上线下混合式教学模式有效教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月15日
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