交互式电子白板在小学数学课堂中的运用探索

随着时代的不断发展，我国教学理念发生了不同程度的变化，现在教师对学生进行小学数学知识内容讲解时，既要提高学生的基础学习能力，还需培养学生的数学逻辑意识，这样才能推动学生在数学课堂中做到全面发展。因此教师应该转变教学理念，注重教学资源的有效利用，本文主要讲述了交互式电子白班在小学数学课堂中的有效应用，希望可以给教师提供一些帮助与借鉴。