指向思维品质发展的小学数学教学改革研究

在我国现代化的教育理念当中，思维品质是其中的重要组成部分。注重思维品质的培养对于学生创新能力和自主学习能力的启发具有十分显著的效果。小学阶段的数学教育，是培养学生良好的逻辑思维能力的初始阶段。反之，数学能力的提升也离不开良好的数学思维品质。因此，本文从以思维品质发展的角度为出发点，针对小学数学教学改革工作的开展进行分析和探究。