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浅谈小学美术教学生活化的有效策略

摘要:
新课程改革在基础教育阶段进一步深入,越来越多的小学美术教师开始认识到“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能”的教学重要性。基于此,结合小学美术教学内容,实现课堂生活化教学刻不容缓。针对此问题进行简要分析,以期实现小学美术教学质量的提升。
作者: 李雪萍
作者单位: 合浦县党江镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年34期
分类号: G652.2
关键词: 小学美术生活化教学教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月15日
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