摘要：
当前因为传统的教育观念的影响我国的中小学生在刚刚进入学校学习时就一直被灌输着努力读书，取得一个好的考试成绩，最终获得一个收入较为可观的工作的思想，导致我国在教学过程中单一的重视学生的学习成绩，容易培养出“高分低能”的学生，当这些学生进入社会工作以后，适应能力较差不能很好的与他人沟通合作。因此我国教育机制在不断的改革发展，近些年来随着我国教育的不断发展的进步，当前我国教育改革对于中小学教育质量越来越重视。中小学教育质量的评价不仅仅要关注学生的知识文化素养还要重视学生思想道德素养和个人能力的培养，培养出新一代