以德立园——在活动中开展德育的实施策略

随着国家的发展，科学技术的广泛应用，信息社会需要更高素质的全面发展型人才，社会各界对幼儿园培育幼儿的要求和标准也越来越严格。在幼儿园阶段，幼儿刚开始从家庭走向社会，对社会上的一切新鲜事物都具有强烈的兴趣，会被事物的外部特征吸引注意力，愿意主动探索、钻研事物的内部特征，喜欢观察和思考周边的一切事物。