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浅谈幼儿园主题活动与区域活动的有效融合

摘要:
区域活动是促进幼儿个性化发展的关键渠道,幼儿教师在设计区域活动的过程中,应将幼儿真实情况作为基础,并围绕主题活动进行具体的区域活动内容、目标方面的设计,将多元化的材料合理地投放在活动中,科学组织幼儿勇敢探索。将主题活动与区域活动融合,能明显促进幼儿的综合性发展,能让幼儿学会如何与他人交往,能学会不同的小技巧。
作者: 黄华
作者单位: 广东省梅州市五华县实验幼儿园敏捷华府分园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年34期
分类号: G652.2
关键词: 幼儿园主题活动区域活动融合措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月15日
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