培养学生自主学习激发学生大胆探索

引导学生个人的全面协调发展,提倡适合学生的自主、合作、探究型的自主学习培养方式,让全体学生自主去学习，发现具体问题,解决复杂问题,获取基本知识,提高能力。学生的学习只要有了兴趣,才能主动参与教与学的活动。学生个体首先也只有较为熟练、完整地理解掌握各种自主学习方法,才能在实践中更好体现学生主体地位。学生如果掌握好了自主学习方法,教师自然就要能够充分的发挥引导学生开展自主学习。学生质疑问题,实际上是一个主动地积极地发现问题、提出问题的和解决问愿的过程。