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浅析小学数学高年级应用题教学模式实践

摘要:
应用题是小学生学习数学学科过程中的重点和难点,综合考查了学生的数学逻辑思维能力和运算能力等。当小学生进入高年级时,在应用题的理解和解答过程中会遇到诸多困难,教师需要积极寻找更加有效的应用题教学方式,从根本上提高学生数学应用题的理解和解决能力。本文简要分析有效的小学数学高年级应用题教学策略,以供参考。
作者: 李毅丹
作者单位: 嘉禾县石桥镇中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年34期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学高年级应用题教学模式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月15日
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