运用信息技术提升学生地理综合思维能力

综合思维是地理课程核心素养培养目标之一。有效培养学生地理综合思维素养发展，需要满足两个条件：一是为学生提供综合的可思材料，二是为学生提供开放的自主思维环境。在高中地理教学中，运用信息技术通过创设思维情境、提供思维材料、提供合作条件、开放评价环境等途径，可有效提升学生综合思维能力。